教务处召开2024年监测数据填报工作会
为进一步做好“高等教育质量监测国家数据平台”2024年监测数据填报工作,有效推进数据采集与填报工作进度,提高数据填报质量,11月5日上午,教务处2024年度本科教学质量监测数据填报工作会议在4-117会议室召开。会议由教务处处长李颖主持。她指出,本科教学基本状态数据填报工作至关重要,各科室要提高站位认识、明确主体责任、加强与学校发展规划处等相关部门的沟通与协同、及时汇报和咨询,各科室要全面、精准、高效地做好数据填报工作。对教务处2024年高等教育质量监测数据填报工作,李颖处长提出三点要求:一是要明确责任、健全机制。建立三审制度,即填表人为第一审核人,教学质量监控中心主任为第二审核人,处长为第三审核人。各科室要加强沟通协调,形成工作合力,共同推动数据填报工作的圆满完成。二是要注重质量,确保准确。要吃透政策,深入理解《状态数据填报指南》的各项要求,确保数据填报的合理性、完整性和逻辑关联性,为提高本科教学质量提供有力支撑。三是深入分析,推动发展。要加强对本科基本状态数据的分析应用,深入挖掘数据背后的规律和趋势,为学校教育教学改革和发展提供科学依据。
2024-11-05